Las modificaciones buscan prevenir conductas de riesgo y reforzar el apoyo psicológico en planteles educativos.
El Congreso del Estado de Puebla aprobó reformas y adiciones a distintas leyes estatales con el objetivo de fortalecer la prevención y atención de problemas relacionados con la salud mental en niñas, niños y adolescentes dentro de las escuelas.
Las modificaciones abarcan disposiciones de la Ley de Educación, la Ley de Seguridad Integral Escolar y la Ley de Salud Mental y Adicciones del estado.
Entre las principales medidas aprobadas se encuentra la incorporación del fomento a la salud mental dentro de planes y programas educativos, así como estrategias enfocadas en el bienestar emocional de estudiantes.
Además, se establece que los planteles educativos de nivel básico a medio superior procuren contar con al menos un profesional en psicología y trabajo social para brindar apoyo a estudiantes, docentes y autoridades escolares.
Las reformas también contemplan acciones orientadas a prevenir y atender problemáticas como acoso escolar, abuso sexual, embarazos adolescentes, conductas antisociales y comportamientos autolesivos.
De acuerdo con lo expuesto durante la sesión, el objetivo es fortalecer la atención emocional y garantizar mejores condiciones para el desarrollo integral del alumnado dentro de las instituciones educativas.
Durante la discusión del proyecto también se destacó la importancia de reconocer la salud mental como parte fundamental de la formación y bienestar de niñas, niños y adolescentes.
En la misma sesión, la Comisión de Educación entregó un reconocimiento a un estudiante poblano que obtuvo medalla de bronce en una competencia nacional de matemáticas realizada en Guadalajara.
